В полной мере научиться создавать или модифицировать задачи таким образом, чтобы механизм применения фундаментальных теоретических концепций был явно виден и понятен ученикам. При этом задачи должны решать текущие цели и задачи для обучающихся: повышать их общий уровень знаний, осуществлять подготовку к ЕГЭ и различным олимпиадам.